Det er ikke mange år siden studenter gjennomførte eksamen i programmering med penn og papir. I går var biologistudenter først ut med ny eksamensløsning for programmeringsfag.
Programmering er på full fart inn i de fleste realfagsstudier på Universitetet i Oslo.
Rundt 100 studenter i studieemnet Innføring i beregningsmodeller for biovitenskap ved Universitetet i Oslo (UiO) satte seg i går morges ved PC-ene. I løpet av tre timer skulle de vise hva de har lært av programmering.
Underveis kunne de sjekke at kodene de skrev, faktisk funket før de leverte dem inn – at programmet de skrev kvernet ut de grafene oppgaven ba dem om.
– Studentene kan for eksempel bli bedt om å lage en matematisk modell for populasjonsvekst hos dyr som de skal vise fram som en graf, sier emneansvarlig Lex Nederbragt ved Institutt for biovitenskap ved UiO.
– Del to av oppgaven kan være å endre parametere i koden for å se hvordan populasjonsveksten endrer seg, sier Nederbragt til Titan.uio.no.
Med det nye eksamenssystemet kan de se underveis om de får de resultatene de prøver på. Ikke bare levere inn en lang remse med koder og håpe på det beste.
På direkten uten hjelpemidler
For å gjøre dette innenfor det systemet de er vant til fra høstens undervisning, må eksamensmaskinene være koblet til en skytjeneste på internett. Samtidig som de ikke skal ha tilgang til andre hjelpemidler eller andre deler av internett enn der de utfører og leverer oppgavene.
– Det vanskeligste har vært å sørge for at de bare har tilgang på akkurat disse nettsidene og ikke noe annet, sier Andreas Tandberg, seniorrådgiver i gruppen IT i utdanning i Studieseksjonen på Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet ved UiO.
Noe han nå er trygg på at de har fått til i de helt nye eksamenslokaler der det står 650 stasjonære eksamensmaskiner.
– Det blir lettere å kontrollere hva studentene skal ha tilgang til og ikke når man har en maskinpark som er kontrollert av Universitetet. Alternativet er at studentene har med egen laptop på eksamen, men da vil en slik type eksamen blir mye vanskeligere å gjennomføre, sier Tandberg.
Han tror andre fag og andre emner også vil være interessert i å benytte den samme oppskriften på eksamener som krever programmering.
Testet på studenter
Før det nye systemet ble sluppet løs i fullt eksamensalvor, er det testet på prøvekaninstudenter. En liten prøveeksamen for eksamensordningen.
– Min opplevelse er at studentene synes det var veldig bra å jobbe akkurat slik som de gjorde i undervisningen. De kjente seg igjen på eksamen, sier Tandberg.
Han kaller dette «samstemt undervisning», som betyr at både undervisning og vurderingsformer understøtter de samme læringsmålene, i dette tilfellet programmering innenfor biologifaget.
– Sensor får også en enklere jobb, sier Tandberg.
Så gjenstår det å se om det får noe å si for karakterene.
Les mer om emnet Innføring i beregningsmodeller for biovitenskap (BIOS1110)
Kontaktpersoner:
Førstelektor Lex Nederbragt, Institutt for biovitenskap
Seniorrådgiver Andreas Tandberg, Studieseksjonen, Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet
