Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) besøkte Naturfagsenteret ved UiO i dag for å lære og diskutere mer om naturfag, og hvordan faget kan styrke en mer praktisk skole.
– Fra regjeringens side har vi bidratt med midler til å styrke jobben ved Naturfagsenteret. Jeg er svært imponert over det vi har sett her i dag, og den gode jobben for å gjøre naturfag relevant og praktisk, sier Nordtun.
Naturfagsenteret har fått en varig økning på sitt tilskudd fra Kunnskapsdepartementet på 16 millioner kroner i året.
Merethe Frøyland, leder av Naturfagsenteret, understreker at det må en kulturendring til for å gjøre naturfag tilgjengelig for alle elever.
– Vi er veldig glade for at KD vil satse på oss. Vi skal fortsette jobben med å bidra til et naturfagsløft over hele landet, sier Frøyland.
Naturfagsenterets mål er å bidra til økt kvalitet i naturfagopplæringen, og senteret utarbeider ressurser for bruk i norsk skole og barnehage. Senteret jobber mye med praktisk tilnærming til faget.
Ministeren fikk demonstrert flere av undervisningsoppleggene som er utarbeidet ved senteret under besøket, blant annet Skaperskolen og Uterommet. Hun fikk også en innføring i tematikken Kritisk tenkning i klasserommet og hvordan senteret jobber med kompetanseutvikling for lærere.
Les mer her: Mange skuleborn likar ikkje å møta andre sine meiningar
Dekan Solveig Kristensen ved MN-fakultetet benyttet besøket til å fremheve den gode jobben som gjøres ved senteret også i form av følgeforskning.
– Det sikrer at Naturfagsenteret tar kunnskapsbaserte beslutninger, sa Kristensen.
Carina Hundhammer, direktør for samfunns- og næringslivskontakt ved MN-fakultetet, roste også jobben som gjøres ved senteret.
– Vi er stolte over å ha Naturfagsenteret ved fakultetet og er glade for at det jobbes med å styrke naturfag allerede fra barnehagealder.
Les mer her: Dinosaurer, insekter, stjerner og planeter skal gi barnehagebarn bedre språk
Bjørn Stensaker, viserektor for utdanning ved UiO, viste til det alvorlige bakteppet, nemlig mangelen på naturfagkompetanse i Norge.
Les mer her: – En time naturfag ekstra i uka hadde gjort enormt
– UiO har en interesse av at flere velger realfag, men vi har også behov for det i Norge.
– 6000 elever kommer hvert år ut med R2-matematikk, men vi har mange flere studieplasser innen realfag, sa Stensaker.
Tema for Stortingsmelding 34 er en mer praktisk skole. Ressursene utviklet ved Naturfagsenteret svarer på mye av dette, mener kunnskapsministeren.
